Качественное образование – как основа инновационного развития Миссия современного образования – не просто отслеживать реалии, реагировать на существующие вызовы, но определять, конструировать новую социальную среду. Жизнь принципиально меняется, и образование тоже должно принципиально измениться. Обновление мира начинается в школе. Качественное образование должно стать основой индустриализации и инновационного развития. Сейчас и на предстоящее десятилетие главный вектор изменений в нашей сфере задан Государственной программой развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы. Целью данной Программы является повышение конкурентоспособности образования, развитие человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования для устойчивого роста экономики. Финансирование системы образования растет из года в год. На оснащение и содержание образования в 2011 году было выделено 2 млрд. 646 млн. 146 тыс. тенге, в 2012 году - 3 млрд. 166 млн. 880 тыс. тенге, увеличение составило 17% . Системное вложение финансовых средств в строительство и реконструкцию, проведение капитальных ремонтов объектов образования, а также их материально-техническое укрепление положительно сказалось на системе образования в целом. В настоящее время в с.Байкадам идет строительство школы на 200 мест, из средств республиканского и областного бюджета на строительство школы выделено 425 млн. 399 тыс. тенге. Школа оснащена предметными кабинетами: лингафонно-мультимедийным с интерактивной доской, информатики с интерактивной доской, кабинет иностранного языка с интерактивной доской, кабинеты химии и физики с лабораторией, также мастерские по дереву, металлу, по тканям. Предусмотрена спортивная зона, учебно- опытная зона, зона отдыха, хозяйственная зона, дополнительное озеленение. С 2010 года по 2012 год в 28 школах проведен текущий и капитальный ремонт на сумму 241 млн.690 тыс. тенге. В текущем году в рамках четвертого направления Программы «Занятость-2020» охвачены капитальным ремонтом 3 объекта образования - это Центральная, Каражарская и Калининская средние школы. На данных объектах трудоустроены безработные из округов: 13 человек мз Каражарского со, по 15 человек из Центрального со и со Баймырза. Готовится проектно- сметная документация на капитальный ремонт 31 объекта образования. Для обеспечения учебниками учащихся района ежегодно из государственного бюджета выделяются значительные средства, в фонд школьных библиотек поступают учебники нового поколения согласно циклу фондирования. За последние три года фонд художественной литературы заметно пополнился и обновился новыми экземплярами в соответствии с современными подходами к образованию. Доля учащихся, получивших учебную литературу в 2009-2010 учебном году, составила 84,8 %, в 2010 -2011 учебном году - 97,8%, в 2011-2012 учебном году - 89,7%. Всего горячее питание учащихся организовано в 24 школах, в 12 школах работают буфеты. Доля учащихся школ, охваченных качественным и сбалансированным горячим питанием от общего количества учащихся составляет 2010г. - 68%, 2011г. - 68%; 2012г. - 68,2%. Доля детей из малообеспеченных семей, охваченных качественным и сбалансированным горячим питанием от общего количества учащихся из малообеспеченных семей составляет 2010г. - 100%, 2011г. - 100%; 2012 г. - 100%. Доля школ, обеспеченных новым технологическим оборудованием пищеблоков и столовых составляет 4%. Обеспечение школ новым технологическим оборудованием пищеблоков и столовых запланировано на 2013 год. Для предоставления образовательных услуг в сельских школах ежегодно выделяются средства из бюджета на оснащение школ лингафонными, мультимедийными и предметными кабинетами. С 2005 года в школы района поставлено 25 мультимедийных кабинетов, 14 кабинетов биологии, 15 кабинетов физики и 7 кабинетов химии. На 2012 год из республиканского бюджета выделено 12 млн. 291 тыс.тенге на приобретение 3 кабинетов химии. Из местного бюджета было выделено 8 млн. 766 тыс.тенге. на приобретение 2-х кабинетов биологии и такая же сумма на приобретение 2 кабинетов физики. По плану финансирования данные мероприятия пройдут в августе - октябре. Доля школ от их общего количества, обеспеченных кабинетами новой модификации на 2012 год составляет: кабинетами химии обеспечены – 12,5; кабинетами биологии обеспечены – 25%; кабинетами физики обеспечены – 26,7%, лингафонно- мультимедийными кабинетами обеспечены – 44,6%. Доля организаций образования, обеспеченных интерактивным оборудованием, составляет 20% , или 10 интерактивных кабинетов. Во 2 полугодии 2012 года будут приобретены 6 интерактивных кабинетов в школы района. Всего компьютеров - 1545, количество компьютеров на 1 учащегося составляет 5,6 %, при областном показателе - 7,8%. Во всех организациях образования есть возможность выхода в Интернет. 39 школ подключены по широкополосному доступу Интернет (СДМА) со скоростью 230,4 кбит/сек , 1 школа подключена по спутниковой связи со скоростью 128 к/бит. 16 школ подлючены по ШПД (широкополосный доступ Mega Linе), скорость 1 Мбитсек. Проблемным для школ района в развитии информатизации остается недостаточная скорость Интернет, что затрудняет участие и проведение уроков в режиме оn-line, получение и передачу необходимой информации. Важная задача модернизации – повысить статус педагога Успешность школьного обучения в любой стране определяет высокое положение учителя. «Только подлинно образованный человек может сделать мир свободным, ибо ему доступно понимание неповторимости, уникальности каждого мгновения осознанной жизни, каждой человеческой жизни», - говорил великий китайский мудрец Конфуций. До недавнего времени считали: если учитель досконально знает свой предмет и хорошо владеет методикой его преподавания, он хороший педагог. Но сегодня ему требуется еще и умение прививать обучающимся навыки, необходимые для профессионального и личностного роста. На сегодняшний день качественный состав педагогов района выглядит так: всего педагогов - 1526, из них с высшим образованием -1289, со среднеспециальным-209, с неоконченным высшим - 28. Имеют высшую категорию – 193 учителя, первую – 592, вторую - 463, без категории - 278. Один учитель имеет степень магистра - это учитель русского языка и литературы Ростовской СШ, кандидат педагогических наук работает в Зареченской школе. Согласно Государственной программе образования, к 2015 году доля педагогов профильной школы, имеющих степень магистра, составит не менее 10%, а к 2020 году – более 20%. В рамках программы «С дипломом – в село» в 2011-2012 учебном году прибыли на работу 23 молодых специалиста, отделом образования совместно с местными исполнительными органами приняты все меры по обеспечению подъемными, кредитами на приобретение жилья специалистов, направленных на работу по данной программе. Изменился стандарт переподготовки и повышения квалификации учителей. Созданы новые структуры - Центр педагогического мастерства при Назарбаев Интеллектуальные школы, а также Национальный центр повышения квалификации педагогов. В них наши учителя будут проходить специальную трехмесячную переподготовку по новым программам, разработанным в соответствии с мировым опытом. По результатам обучения педагоги получат сертификаты о присвоении им нового уровня квалификации, что даст весомую прибавку к заработной плате. Согласно Госпрограмме для переподготовки педагогов на курсах, созданных на основе международных стандартов Назарбаев Университет и Интеллектуальные школы, выделено 1 млн.800 тыс. тенге, РИПК и ИПК - 3 млн.тенге. Во исполнение Послания Президента РК в части повышения квалификации педагогов 8 педагогов района прошли 3-х месячные курсы повышения квалификации по программе третьего базового уровня АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», отделом образования подготовлены заявки на 16 человек. Курсы будут проходить с сентября по ноябрь 2012 года. С января по июль текущего года курсы повышения квалификации прошли 217 педагогов. На 2012 год запланированы курсы в РИПК и ИПК для руководителей школ, методистов отдела образования, психологов, специалистов органов опеки и попечительства, руководителей малокомплектных школ, заместителей директоров по научно-методической работе, воспитателей ДО, психологов, классных руководителей, школьных инспекторов, предметников, руководителей музеев организаций образования, преподавателей детских музыкальных школ. Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по применению новых технологий, составила: 2010 год - 50%, 2011 год - 84%, 2012 год - за 1 полугодие исполнение более 50%. Одним из направлений реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы является внедрение системы электронного обучения. Для достижения большего развития человеческого потенциала и качества услуг в сфере образования необходимо улучшить материальное и техническое оснащение организаций образования, повысить уровень образовательных услуг путем внедрения новейших информационных технологий и современных методик обучения и внедрения системы электронного обучения (e-learning). Электронное обучение - e-learning является принципиально новым направлением, определяющим общесистемный методологический подход, охватывающий все уровни образования. Поэтапное внедрение электронного обучения в организациях образования района в рамках реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы потребует решения задач технического обеспечения школ в сфере информатизации в полном объеме. В рамках реализации Госпрограммы с 12 сентября по 14 октября 2011 года 59 педагогов из числа учителей предметников, заместителей директоров по ВР, заместителей директоров по УВР, директоров школ и системных администраторов прошли курсы для администраторов и пользователей электронного обучения E-learning на базе областной школы № 2 им. Н.Нурмакова и гимназии № 45. Во исполнение поручения акима области, данных на конференции работников образования области (протокол № 122 от 22.08.2011г.) об активизации работы по внедрению автоматизированной системы управления «Білімал», отделом образования на уточнение бюджета района подана бюджетная заявка на реализацию программы АСУ«Білімал» (локальная смета, сводный сметный расчет по внедрению АСУ «Білімал») в следующих школах района: Дубовская, Ельтайская, Кушокинская, Каражарская , Ботакаринская, РКСШ № 1, Ростовская, Уштобинская, Петровская, Шешенкаринская, Туздинская, Нуринская, Токаревская, Березняковская. Внедрение данного проекта запланировано на второе полугодие 2012 года. Поставленная Президентом РК задача о расширении со следующего учебного года использования интерактивных форм обучения в учебном процессе общеобразовательных школ и внедрение специальных учебных программ онлайн-обучения – это действительно веление времени. С внедрением электронного обучения в Казахстане в полной мере создаются условия для реализации провозглашенного ЮНЕСКО ведущего принципа образования ХХI века «образование для всех» и «образование через всю жизнь». На это нацеливает нас и Государственная программа развития образования на 2011-2020 годы. Во исполнение Послания Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана от 27.01.2012 года в части повышения компьютерной грамотности утвержден План мероприятий по повышению компьютерной грамотности населения. Согласно Плану мероприятий в 2012 году необходимо достичь 50% компьютерной грамотности населения. По Бухар-Жыраускому району необходимо обучить 5172 человека, в том числе 2069 человек безработного населения и 259 пенсионеров. Дошкольное воспитание и обучение В рамках реализации программы «Балапан» в 2010 году сеть дошкольных организаций увеличилась на 14 мини-центров и 1 детский сад. Рост сети обеспечен за счет строительства ясли/ сада «Акбота» в а.Доскей с общим охватом 160 детей и 14 мини-центров с охватом 450 детей. В 2011 году открыт мини-центр при Кировской СШ и расширение 7 групп при школах с охватом 205 детей, что дает охват по району – 2340, или 83,4%. В 2012 году были выделены бюджетные средства из республиканского бюджета для содержания дошкольных организаций, открытых в 2010 и 2011 году, в сумме 75552,0 тыс.тенге. Так же в текущем году за счет местного бюджета с 1 сентября запланировано открытие 2 мини-центров и расширение 12 групп при 7-ми мини-центрах с общим охватом 289 детей. Так же в текущем году передано в коммунальную собственность района и закреплено за отделом образования, физической культуры и спорта Бухар-Жырауского района здание бывшего детского сада в с.Уштобе на 90 мест, находившееся в собственности Управления здравоохранения Карагандинской области. При утверждении бюджета на 2012 год были выделены бюджетные средства в сумме 52622,0 тыс.тенге, в том числе: на содержание (20718,0 т.т.), оснащение (11904,0 т.т.) и текущий ремонт (20000,0 т.т.) детского сада в с. Уштобе. Ввод детского сада запланирован на 01.09.2012 год. В 2012 году планируется открытие детского сада в с.Ботакара на 90 мест в здании бывшего детского сада. На изготовление проектно-сметной документации и разработку государственной экспертизы из местного бюджета выделено 800,0 тыс.тенге. Среднее образование Ключевым направлением модернизации образования является полиязычие. В соответствии с задачами, поставленными Президентом РК, к 2020 году 100% казахстанцев должны владеть казахским, 95 % - русским и 25% - английским. В стране уже функционируют 33 школы с обучением на трех языках. На английском изучают математику, физику, информатику, химию, биологию, географию. ВУЗы готовят полиязычных учителей. В новом учебном году в дошкольном образовании начнется раннее изучение английского языка, а в школах в пилотном режиме будут внедрять полиязычие. С нового учебного года в районе начнется подготовка к изучению английского языка с 1 класса, будут подготовлены педагоги, программы обучения и с 1 января 2013 года первоклассники нашего района наряду с казахским, русским начнут изучать английский язык. В своей новой программной работе «Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего труда» Президент страны особое внимание уделил учебно- воспитательному процессу, его дальнейшей модернизации. Необходимо в учебный курс вводить предметы, которые необходимы учащимся уже сегодня - это такие предметы, как «Казахстанское право» ( его отсутствие ведет к правовому нигилизму и безграмотности молодежи), «Краеведение» (любовь к малой родине – это основа патриотизма), «Акмеология» ( методики достижения личного успеха, социализации личности). Государственной программой развития образования на 2011-2020 годы поставлена задача по переходу на 12-летнюю модель обучения с обновлением содержания образования. Решение задач по переходу к 12-летке невозможно без оптимизации сети образовательных учреждений. В программе районного отдела образования по внедрению модели 12-летнего образования имеется пошаговый механизм перехода к профильной школе. Предполагается ежегодная, постепенная, системная оптимизация сети имеющихся школ. Изменение сети будет осуществляться согласно Постановления Правительства Республики Казахстан за № 1256 от 21.12.2007 г. путем реорганизации государственных учреждений. Предусмотрено строительство профильной школы на 464 места, обновляется автобусный парк для подвоза учащихся. Приобретены автобусы в п.Ботакара и с.Баймырза, планируется покупка автобусов с.Тузды и с.Каражар. В целях реализации программы «О подготовке к переходу на 12-летнее образование» необходимо укрепить материально-техническую базу школ. В 2013 году планируется оснащение игровыми комнатами, предназначенными для учащихся первых классов, на сумму 30 млн. 750 тыс. тенге. К 2015 году планируется открытие 2-х Ресурсных центров в селах Уштобе, Корнеевка. В целях контроля за освоением обучающимися образовательных учебных программ, согласно Закона РК «Об образовании», организации образования осуществляют текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся. ПГК - 4 класс. В 2010г. – из 859 учащихся приняли участие 827, или 96,3 %, средний балл - 16,0. В 2011 г. – из 817 учащихся в ПГК приняли участие 788, или 96,5 %, средний балл – 17,6. ПГК - 9 класс. В 2010г. – из 1082 учащихся в ПГК приняли участие 1021, или 94,4 %, средний балл -59,9. В 2011г. – из 955 учащихся в промежуточном контроле приняли участие 923, или 96,6 %, средний балл – 67,2 6. В 2012 году 5 школ района участвовали в ВОУД ( внешняя оценка учебных достижений). Это Кушокинская, Дубовская, им.Гагарина средние школы, Сартюбинская и Байкадамская основные школы. В едином национальном тестировании в 2010г. – из 464 выпускников приняли участие – 341, или 73,7 %, средний балл - 75,8. В 2011г. – из 599 выпускников приняли участие - 489, или 81,9 %, средний балл – 80. В 2012г. из 536 выпускников в ЕНТ приняли участие 416, или – 77,6 %, средний балл – 64,7. Анализируя итоги ЕНТ, можно отметить следующее. Если в 2010 году средний балл по району составил 75,8 и наивысший балл - 98, то в 2011 году средний балл - 80, наивысший средний балл - 109. Количество обладателей «Алтын белгі»: в 2010 году - 3, в 2011 году - 5. Снижение среднего балла ЕНТ произошло в 2012 году до 64,7%. Претендентов на знак «Алтын белги» в 2012 году было 17, подтвердили свои знания – 2. Доля выпускников школ, окончивших школу с аттестатом «Алтын белги», от общего количества претендентов в 2012 составила 0,11%. Качество знаний учащихся по району в 2009-2010 учебном году составляет 48,2 %, успеваемость - 98,9 %, в 2010-2011 учебном году - 50,9, успеваемость - 99,9 %. Количество грантников в 2008 – 53, в 2009 – 78, в 2010г. - 91, в 2011г. – 107. Организация воспитательной работы в школах района ведется по 5 направлениям: правовое воспитание, ЗОЖ, патриотическое воспитание, пропаганда государственных символов, морально-нравственное воспитание. Особое внимание уделяется профилактике правонарушений. В целях профилактики правонарушений в школах района созданы мобильные группы,совместно с органами полиции проводятся рейды: "Ночной город","Подросток". В целях профилактики детского суицида в школах разработаны мероприятия, ежемесячно сдаются акты сверки. В рамках акции "Детство без насилия" проводятся круглые столы, открытые классные часы, беседы, анкетирования. В 23 школах района организованы отряды «юных инспекторов движения». В апреле текущего года был проведен районный слет ЮИД, где принимали участие команды из 20 школ в количестве 240 учащихся в возрасте от 12 до 14 лет. По итогам слета 1 общекомандное место заняла Ростовская школа Победитель районного слета команда Ростовской средней школы участвовала в областном слете, который проходил в г.Темиртау, где заняла ІІ место. Так же нужно отметить успех ростовских «сункаровцев», участвовавших в республиканской военно- спортивной игре «Алау», которая среди четырнадцати команд областей Казахстана одержала победу. В целях воспитания морально-нравственной, духовно-физической культуры в 2011 году в декабре месяце в ряды Республиканской организации «Жасулан» вступили 50 учащихся школ района, показавшие наиболее высокие результаты в международных, республиканских, районных конкурсах по предметным знаниям, а также в спорте и искусстве. 6 июля 2012 года на базе нашего района проведен областной слет республиканского общественного объединения «Единая детско-юношеская организация «Жас Ұлан». В ходе торжественных мероприятий в ряды организации были приняты учащиеся школ г.Караганды и Бухар-Жырауского района в количестве 50 учащихся. Среди школьников района проводятся такие месячники, как «Калкан», «Айбын», «Сұңқар». В областном конкурсе среди школьных музеев, посвященных 25-летию ветеранской организации, музей Актобинской школы занял 2 место. В областном конкурсе «Маленькая страна» среди детских садов области танцевальная группа ясли-сада «Колокольчик» заняла 2 место, коллектив детского сада «Росинка» стал номинантом костюмированного конкурса. В своей статье «Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего труда» Президент страны Н.Назарбаев обозначил приоритеты завтрашнего дня. Расставляя акценты, Глава государства особо подчеркнул, что система образования должна отвечать потребностям рынка. «В тот момент, когда человек поступает в то или иное учебное заведение, он должен понимать, будет ли он конкурентоспособен в выбранной профессии, а предлагаемые сегодня специальности также должны быть востребованы». А.Сыздыкова, начальник отдела образования, физической культуры и спорта